Delincuente sin causa
Una docente reflexiona sobre la reciente creación de estrictos protocolos de seguridad que limitan radicalmente las interacciones entre estudiantes y profesores fuera del aula, y se pregunta hasta qué punto la prevención se convierte en asepsia; qué tan probable es que, bajo estos nuevos mecanismos, la educación pierda su norte ético y su vínculo con lo profundamente humano.
POR Diana Diaconu
ACERCA DEL AUTOR
Profesora asociada e investigadora del Departamento de Literatura de la Universidad Nacional de Colombia. Doctora en literatura hispánica de la Universidad Autónoma de Madrid. Es coautora y antologadora de la recién aparecida Antología de cuento latinoamericano (2021), publicada por Panamericana Editorial, y de Prender el fuego. Nuevas poéticas del cuento latinomericano (de próxima aparición).