María José Montoya y Daniel Gutiérrez Ardila

En Colombia son raros los científicos sociales que se preocupan por soldar la fractura entre la investigación y la enseñanza en los colegios. El equipo liderado por Silvano Pabón Villamizar constituye un ejemplo extraordinario de lo fecundo que resulta el diálogo entre historiadores, ilustradores, maestros y estudiantes. Es un proyecto admirable, pero sobre todo replicable, que el Ministerio de Educación y los maestros deberían conocer. 

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